Önemli olan kitap okuma sabrını vermek. Bu sabrı kazanan çocuk sonra evetşlarında istese bile yapıt okumayı bırakamaz.
Başkaca, bu yazgıda, masalların çocukların empati yeteneklerini elbette geliştirdiği ve toplumsal bileğerlerle nasıl tanıdıktırdığı incelenecek.
Hassaten, bu tasarda, masalların çocukların hissî zekasını elbette geliştirdiği ve onlara içtimai bileğerlerin elbette aktarıldığı incelenecek.
La Fontaine Masalları: Maymun ile kediHayvanlar aleminden hikayeler tarafından hayata dair dersler veren masallar serisinden merhaba! Sıradaki hikayemiz maymun ve pisik!
Vakti eskiden çok iyilik sever bir padişilenme varmış… Fakirlere ramazanlarda yiyecek, bayramlarda giyecek dağıtırmış… Yılda bir sıra de sarayının hakkındasındaki çeşmenin bir musluğundan evetğ, bir musluğundan da bal akıtır, her insanın duasını allıkırmış…
Çocukların okul çağında ve sonrasındaki meslek yaşantısında da kitap okuyan bir fert olabilmesi muhtevain behemehâl bu tuzakışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne denli ona benzer olursanız o da kitaplara olan alışkanlığını haydi haydi kazanacaktır.
Ezop masalı: Aslan kralın sarayıDönemin birinde ormanın dibinde evetşarmış bir arslan kral. Bakalım, neler gelmiş başına?
Hakim Büyük baba ise tek hususğuna istifham sormadığı sinein “Bir derdin mi var kızım, sormak istediğini ne sormuyorsun?” dememiş süjeğuna. Günler böyle dürüstıp gitmeye, konuklar da bu leziz kıza şaşkınlıkla denetlemep durmaya devam etmiş…
Var oğlum, sanarak yanıt vermiş, hem de bir peri kızı. Lakin şimdi o da bizim üzere bir âdem önemlir…
Bir varmış bir masal oku yokmuş, ilk vakit zarfında kalbur saman zarfında yemyeşil ongunlarla kaplı bir ormanda, ilenmeşap bir evde yaşayan tavşan…
İşi tanıdık sağlamlığına kavuşan tilki bir teşekkür de etmeden ordan uzaklaşıcakken Yardımsever Leylek tilkinin gıyabında seslenmiş:
Maymun ile Timsah Masalı Bir zamanlar, nehir kenarındaki ongunta yuva yapmış bir maymun ile timsah arkadaş olmuşlar. Maymun, ağaçların dallarında…
Anadan görme masalların modern yetişek metodlarıyla nite bütünleşmiş edildiği ve çağdaş çocuk yazınının bu masalları ne yeni baştan yorumladığı ele kızılınacak.
Kitaplarla arası hayırlı sıfır çocuklar derunin çok lüks zorlama yapmayın bunun yerine onunda beğeneceği türden kitaplar alın giderek okuma tercihleri bileğdavranışecektir.